Cercanía,
profesionalidad, constancia
y experiencia....
SON NUESTRA GARANTIA
Nosotros
En Molokai trabajamos por y para las personas con discapacidad o dificultades en su desarrollo, centrándonos en sus capacidades y desarrollando éstas al máximo. Molokai es un centro innovador en la zona, pues contamos con terapias alternativas que ayudan a desarrollar al máximo su potencial.
De ahí nuestra metodología, en este centro nos centramos en las CAPACIDADES de las personas, no habrá chic@s con problemas sino RESOLUCIÓN DE LOS MISMOS. Nos encanta acabar con los tópicos y conocer a todas las personas por que todas somos merecedoras de ser conocidas y es desde el conocimiento desde donde se evoluciona y se comprenden todas y cada una de las circunstancias personales. Y así ha sido durante los años que llevamos abiertos.
MOLOKAI por tanto nace como una iniciativa innovadora en esta zona, cubriendo servicios de estimulación cognitiva, logopedia, fisioterapia, integración sensorial, terapia ocupacional, atención temprana, modificación de conductas, orientación laboral, taller Jugar Juntos(unión de niños con autismo especialmente y niños sin él para que aprendan a jugar y a respetarse respectivamente), psicomotricidad, clases de Lengua de Signos, cursos formativos clases particulares y de apoyo al estudio, terapia de movimientos rítmicos y reflejos primitivos, talleres de mindfulness, talleres de música y estimulación, arte y estimulación, talleres de risoterapia, cursos –talleres para adultos y formación laboral… y todas aquellas terapias o talleres que sean beneficiarios para los niños/as en general. Da la opción de que los niños no tengan que estar constantemente de un lado a otro para poder recibir las terapias, pues en ella se podrán hacer varias terapias en un día dándole la oportunidad de mejorar su calidad de vida al tener más tiempo disponible para jugar y disfrutar del tiempo en familia tan importante como las otras terapias.
Conoce al personal
Contamos con profesionales preparados y vocacionales, cuyo principal objetivo es el avance y la mejora de todas aquellas áreas en las que trabajamos.
Mª Carmen Forné Aparicio
Directora-Gerente
Diplomada en Magisterio con especialidad Pedagogía Terapéutica/Educación Especial, Máster Especialista Universitario en Atención a la Diversidad, Máster en Atención Temprana y Máster en Mediación Intercultural. Colegiada nº 2324 como Psicopedagoga.
Especialista en Educación Emocional, BRMT (Movimientos rítmicos y reflejos primitivos, coaching social y Orientación Socio-Laboral en personas con discapacidad. Formadora Ocupacional con gran experiencia como docente en cursos de Lengua de Signos, animación sociocultural, canciones infantiles y juegos y juguetes adaptados,así como en cursos de cohesión grupal. Formada en más de 70 Cursos de Formación entre los que se encuentran varias especialidades como altas capacidades, dislexias, valoraciones psicopedagógicas, psicomotricidad, dificultades motóricas y sensoriales, sistemas alternativos de comunicación, psicología adolescente y juvenil y multitud de cursos para la formación permanente. Maestría en Reiki.
Con experiencia profesional de mas de 18 años donde destaca su labor con personas con Sindrome de Down, Autismo y diversidad funcional en general. Parte activa en Asociaciones y Centros tanto Locales como Regionales y Nacionales. Experta tanto en adultos (orientación laboral) como con niños y bebes.. Experiencia emprendedora (campamentos de verano, talleres,...) programas y proyectos innovadores llegando a ser premiados en varias ocasiones. Amplia experiencia en movimientos Asociativos, siendo en la actualidad coordinadora de voluntariado y Dicapacidad de la Asociación Orión.
Ángela Pérez Orozco
Diplomado en Logopedia,
Especialista en Terapia miofuncional, disfunciones orofaciales. Prevención de Patologías de la voz en profesionales expuesto, Sistemas Alternativos y Aumentativos de la comunicación, en TEA y elaboración de materiales en Intervención Logopédica.
Cuenta con amplia experiencia en intervención logopédica en niños y adultos con dificultades Neurológicas.
Leila López Vega
Grado en Terapia Ocupacinal.
Formación en el enfoque de Integración Sensorial por la Universidad del Sur de California.
Formada en Terapia Ocupacional y Pediatría, en intervención con alumnos con diversidad en el aula, en intervención en Bobath para tratamiento y valoración del niño con alteraciones sensorio-motoras. Experiencia en la infancia y adultos.
Delia Arana Jiménez
Diplomada en Magisterio Educación Especial.
Técnico en intervención en menores, especializada en Atención a la Diversidad, Formadora profesional ocupacional, con formación en educación contra la violencia escolar y no sexista. Curso de diagnóstico e intervención en la dislexia, disortografía y la disgrafía.
Experiencia en atención a la diversidad y clases en gran grupo en Academias.
Carmen Llobell Fornés
Diplomada en Magisterio Educación Especial y Master en Atención Temprana.
Especializada en Discapacidad y vida laboral, formación en mediadores socioculturales y Atención a la diversidad.
Experiencia en formación de adultos, clases de español, y clases en gran grupo en Academias.
Creadora del taller "Fomento de lectura" basado en obras clásicas niños con NEAE (necesidades especificas de apoyo esducativo).
Jose David Hinojosa Osuna
Grado en Psicología.
Máster en Psicología positiva, Máster en Neuropsicología y Especialista en Neuroeducación, Máster en Atención Temprana, y Máster en Psicología General Sanitaria.
Experiencia en el área de atención temprana, infantil y juvenil. Ponente en talleres de Formación y Asesoramiento a familiares y cuidadores de enfermos de Alzheimer. Ponente en Jornadas de Sensibilización Escolar sobre la enfermedad del Alzheimer.
Ana Rodriguez del Valle
Grado en Logopedia,
Máster en Gerontología y Modelo de atención Centrada en la Persona. Formación en Logopedia Neonatal y en Daño Neurológico.
Especializada en Intervención Multidisciplinar en Enfermedades Neurodegenerativas y en Trastornos del Espectro del Autismo.
Formada en Apoyo Psicosocial, Atención Relacional y Comunicación en Instituciones
Carmen Toledano Ortiz
Grado en Terapia Ocupacional
Formación en Integración Sensorial de Ayres.
Formada en Musicoterapia.
Experiencia en la Infancia.
Tamara González Medina
Diplomada en Educación Infantil.
Máster en Educación Inclusiva, Máster en Necesidades Educativas
Especiales y Atención Temprana. Especializada en Inteligencia emocional
y convivencia escolar. Educadora en Centro de menores en riesgo de exclusión
social y en Asociación Síndrome de Down de Córdoba.
Maestra en varios colegios, incluidos colegios Montesori.
